1 МОДУЛЬ
"СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАПРОС"
О выстраивании работы с запросами населения и формировании комфортного пространства
Первый модуль образовательной программы посвящен раскрытию базовых принципов поведения людей влияющих на качество жизни, как отдельной единицы, так и социальных групп в урбанистическом пространстве.
Участники программы учатся выбирать, создавать и самостоятельно проводить социологические исследования.
На протяжении исследования фокус внимания обращен на личный
и творческий потенциал участника,а также методы его развития, в том числе усиление его командной работы в творческом союзе.
Место проведения: Дом архитектора.
Адрес: ул. Мамина-Сибиряка, 141.
Участники программы учатся выбирать, создавать и самостоятельно проводить социологические исследования.
На протяжении исследования фокус внимания обращен на личный
и творческий потенциал участника,а также методы его развития, в том числе усиление его командной работы в творческом союзе.
Место проведения: Дом архитектора.
Адрес: ул. Мамина-Сибиряка, 141.
Первая часть программы была посвящена тренингу на “Раскрытие творческого потенциала" и лекции “Социально-психологические основы градостроительства” от Ражевой Светланы Юрьевны - архитектора, психолога, кандидата педагогических наук.
Тренинг состоял из различных техник, которые помогли участникам раскрыть себя с новых сторон,а в ходе лекции Светлана Юрьевна рассказала о том, какие существуют виды градостроительной деятельности, и как они связаны с формированием комфортной городской среды.
Тренинг состоял из различных техник, которые помогли участникам раскрыть себя с новых сторон,а в ходе лекции Светлана Юрьевна рассказала о том, какие существуют виды градостроительной деятельности, и как они связаны с формированием комфортной городской среды.
Во второй половине, совместно с участниками, было проведено два интерактива “Методы социального исследования” и “Методы распространения социального исследования” Сорокиным Иваном Сергеевичем, которые были направлены на составление плана исследования и выбора методов сбора данных, основанных на сборе информации с помощью наблюдения, интервьюирования, анкетирования и т.д. В работе было отмечено, что каждый метод имеет свои достоинства и недостатки, которые необходимо учитывать при его использовании.
